BAB VII
Afiksasi pembentukan verba, Afiksasi pembentukan nomina, dan Afiksasi pembentukan adjektifa
v Afiksasi pembentukan verba
Menurut Chaer (2015: 106) menyatakan afik-afiks pembentuk verba ada tiga belas antara lain: prefiks ber-, konfiks dan klofiks ber-an, klofiks ber-kan, sufiks –kan, sufiks –i, prefiks per-, konfiks per –kan, konfiks per –i, prefiks me-, prefiks di-, prefiks ter, prefiks ke-, prefiks ke-an.
7.1 Verba berprefiks ber-
i. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘mempunyai (dasar)’ atau ‘ada (dasar)nya’
Apabila bentuk dasarnya mempunyai komponen makna (+benda), (+umum), (+milik) dan (+bagian).
Contoh:
- Berayah ‘mempunyai ayah’.
- Bermesin ‘ada mesinnya’.
- Berjendela ‘ada jendelanya.
ii. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘memakai’ atau ‘mengenakan’
Apabila bentuk dasarnya mempunyai komponen makna (+pakaian) atau (+perhiasan). Contoh:
- Berkebaya ‘memakai kebaya’.
- Berjilbab ‘memakai jilbab’.
- Bersepatu ‘memakai sepatu’.
iii. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘mengendarai’, ‘menumpang’ atau ‘naik’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+kendaraan).
Contoh:
- Bersepeda ‘mengendarai sepeda’.
- Berkuda ‘menaiki kuda’.
- Bermobil ‘naik mobil’.
Catatan :
Bentuk seperti bermobil, berbus, berangkot memang secara aktual “belum lazim” digunakan. Tetapi secara gramatikal bentuk-bentuk tersebut diterima.
iv. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘berisi’ atau ‘mengandung’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+benda), (+dalaman) atau (+kandungan).
Contoh:
- Beracun ‘mengandug racun’.
- Berair ‘mengandung air’
- Berpenyakit ‘mengandung penyakit’
Catatan:
Makna ‘mengandung’ atau ‘berisi’, bisa juga bermakna ‘mempunyai’ atau ‘ada (dasar)nya’. Jadi berair bisa bermakna gramatikal ‘berisi air’, bisa juga ‘ada airnya’. Malah bisa bermakna ‘mengeluarkan’. (lihat subbab 2.1.5)
v. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘mengeluarkan’ atau ‘menghasilkan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+benda), (+hasil) atau (+keluar). Contoh:
- Berproduksi ‘mengeluarkan produksi’.
- Bertelur ‘mengeluarkan telur’.
- Berair mata ‘mengeluarkan air mata’.
vi. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengusahakan′ atau ′mengupayakan′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+beidang usaha).
Contoh:
- Berladang ‘mengusahakan ladang’
- Berternak ‘mengusahakan ternak’.
- Bersawah ‘mengerjakan sawah’.
vii. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′melakukan kegiatan′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+benda) dan (+kegiatan).
Contoh:
- Berdebat ‘melakukan debat’.
- Bersenam ‘melakukan senam’.
viii. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengalami′ atau ′berada dalam keadaan′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+perasaan batin).
Contoh:
- Bergembira ‘dalam keadaan gembira’.
- Berduka cita ‘dalam keadaan duka cita’.
- Bersedih ‘dalam keadaan sedih’.
Ix. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′menyebut′ atau ′menyapa′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+kerabat) dan (+sapaan).
Contoh:
- Berabang ‘memanggil abang’
- Berkakak ‘memanggil kakak’
- Beradik ‘memanggil adik’
Catatan:
Bentuk berabang dapat juga bermakna ‘mempunyai’. Maka dalam hal ini konteks kalimat sangat menentukan makna gramatikalnya.
x. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′kumpulan′ atau ′kelompok′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+jumlah) atau (+hitungan).
Contoh:
- Berdua ‘kumpulan dari dua orang’.
- Bertiga ‘kumpulan dari tiga orang’
- Berempat ‘kumpulan dari empat orang’
xi. Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′memberi′
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+benda) dan (+berian).
Contoh:
- Bersedekah ‘memberi sedekah’.
- Berkhotbah ‘memberi khotbah’.
- Berceramah ‘memberi ceramah’
Catatan:
Ada sejumlah kata berprefiks ber- yang tidak bermakna gramatikal, melainkan idiomatikal. Misalnya:
- Berpulang dengan makna ‘meninggal’.
- Bersalin dengan makna ‘melahirkan’.
- Bertekuk lutut dengan makna ‘menyerah’
7.2 Verba Berkonfiks dan Berklofiks Ber-an
i. Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ‘banyak serta tidak teratur’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan), (+sasaran), (+gerak). Contoh:
- Berlarian ‘banyak yang berlari dan tidak teratur’.
- Bermunculan ‘banyak yang muncul dan tidak teratur’.
ii. Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ‘saling’ atau ‘berbalasan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan), (+sasaran), (+gerak). Contoh:
- Bermusuhan ‘saling memusuhi’
- Bertangisan ‘saling menangis’
- Bersentuhan ‘saling bersentuhan’
iii. Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ‘saling berada di’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+benda), (+letak), (+tempat).
Contoh:
- Bersebelahan ‘saling berada disebelah’.
- Berseberangan ‘saling berada diseberang’
Catatan:
· Bentuk ber-an pada sebuah verba mungkin bisa berupa konfiks mungkin juga berupa klofiks, tergantung pada konteks kalimatnya.
· Hingga saat ini verba berkonfiks atau berklofiks ber-an jumlahnya tidak banyak.
· Ada sejumlah verba ber-an yang di dalam pertuturan (terutama dalam ragam non baku) ditanggalkan prefiks ber-nya antara lain (ber) ciuman, (ber) pelukan (ber) tabrakan, (ber) senggolan dan lain-lain.
Berpegangan
Bersandar
Berkenaan
|
Berhampiran
Berkasihan
Berjauhan
|
(sumber: A. Chaer. 2015:115)
7.3 Verba Berklofiks Ber-kan
Verba berklofiks ber-kan dibentuk dengan proses, mula-mula pada bentuk dasar diimbuhkan prefiks ber-, lalu diimbuhkan pula sufiks -kan. Misalnya mula-mula pada kata dasar senjata diimbuhkan prefiks ber- menjadi bersenjata, lalu pada kata bersenjata diimbuhkan pula sufik- kan sehingga menjadi bersenjatakan.
Prefiks ber- dan sufiks -kan pada verba ber-kan memiliki maknanya masing-masing, dimana prefiks ber- memiliki makna gramatikal seperti pada subbab 1.1, sedangkan sufiks –kan memiliki makna gramatikal ‘akan’.
Contoh:
- Bersenjatakan ‘menggunakan senjata akan (clurit)’.
- Berisikan ‘mempunyai isi akan (air).
- Berdasarkan ‘menggunakan dasar akan (Pancasila)’.
Bermodalkan
Beristrikan
Bersuamikan
|
Bermodalkan
Berlandaskan
Bertuhankan
|
(sumber: A. Chaer. 2015:116)
7.4 Verba Bersufiks -kan
i. Verba bersufiks -kan memiliki makna gramatikal ‘jadikan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+keadaan) atau (+sifat khas).
Contoh:
- Tenangkan, artinya ‘jadikan tenang’.
- Putuskan, artinya ‘jadikan putus’.
- Hutankan, artinya ‘jadikan hutan’.
ii. Verba bersufiks -kan memiliki makna gramatikal ‘jadikan berada di’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tempat) atau (+arah).
Contoh:
- Pinggirkan, artinya ‘jadikan berada di pinggir’.
- Daratkan, artinya ‘jadikan berada di darat’.
- Ketengahkan, artinya ‘jadikan berada ditengah’.
iii. Verba bersufiks -kan memiliki makna gramatikal ‘lakukan untuk orang lain’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan) dan (+sasaran).
Contoh:
- Bukakan, artinya ‘lakukan buka untuk (orang lain)’.
- Ambilkan, artinya ‘lakukan ambil untuk (orang lain)’.
- Bacakan, artinya ‘lakukan baca untuk (orang lain)’.
iv. Verba bersufiks -kan memiliki makna gramatikal ‘lakukan akan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan) dan (+sasaran).
Contoh:
- Lemparkan, artinya ‘lakukan lempar akan’.
- Hindarkan, artinya ‘lakukan hinder akan’
- Hapuskan, artinya ‘lakukan hapus akan’.
v. Verba Bersufiks -kan memiliki makna gramatikal ‘bawa masuk ke’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ruang).
Contoh:
- Asramakan, artinya’bawa masuk ke asrama’.
- Gudangkan, artinya ‘bawa masuk ke gudang’.
- Rumahkan, artinya’bawa masuk ke rumah’.
7.5 Verba Bersufik
Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal:
i. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘berulang kali’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan) dan (+sasaran). Contoh:
- Pukuli, artinya ‘pekerjaan pukul dilakukan berulang kali’.
- Sembahi, artinya ‘pekerjaan sembah dilakukan berulang kali’.
- Lempari, artinya ‘pekerjaan lemoar dilakukan berulang kali’.
ii. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘tempat’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tempat).
Contoh:
- Duduki, artinya ‘ duduk di…’.
- Datangi, artinya ‘datang di…’.
- Lewati, artinya ‘lewat di…’.
iii. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘merasa sesuatu pada’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+sikap batin) atau (+emosi). Contoh:
- Kasihi, artinya ‘merasa kasih pada’.
- Takuti, artinya ‘merasa takut pada’.
iv. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘memberi atau membubuhi pada’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+bahan berian).
Contoh:
- Garami, artinya ‘beri garam pada’.
- Airi, aritinya ‘beri air pada’.
- Masihati, artinya ‘beri nasihat pada’.
v. V. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘jadikan atau sebabkan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+keadaan) atau (+sifat).
Contoh:
- Lengkapi, artinya ‘jadikan lengkap’.
- Cukupi, artinya ‘jadikan cukup’.
- Jauhi, artinya ‘jadikan jauh’.
vi. VII.. Verba bersufiks -i memiliki makna gramatikal ‘lakukan pada’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+tindakan) dan (+tempat).
Contoh:
- Tulisi, artinya ‘lakukan tulis pada’.
- Diami, artinya ‘ lakukan diam pada’.
- Semburi, artinya ‘lakukan sembur pada’.
7.6 Verba Berprefiks per-
Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal :
i. Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal ‘jadikan lebih’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+keadaan) atau (+situasi).
Contoh:
- Peringgi, artinya ‘jadikan lebih tinggi’.
- Perlebar, artinya ‘jadikan lebih lebar’.
ii. Verba beprefiks per- memiliki makna gramatikal ‘anggap sebagai’ atau ‘jadikan’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sifat khas).
Contoh:
Perbudak, artinya ‘anggap sebagai budak’.
iii. Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal ‘bagi’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ jumlah) atau (+ bilangan).
Contoh:
Perdua, artinya ‘bagi dua’.
Perlima, artinya ‘bagi lima’.
Catatan:
1. Verba berprefiks per- dapat menjadi pankal dalam pembentukan verba inflektif dalam bentuk verba berklofiks memper-, diper-, atau terper-.
2. Di samping prefiks per- adapula partikel per- yang memiliki makna ‘tiap-tiap…’, atau ‘mulai…’.
7.7 Verba Berkonfiks per-kan
Verba berprefiks per-kan memiliki makna gramatikal :
i. Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ‘jadikan bahan per-an’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kegiatan).
Contoh:
- Perdebatkan, artinya ‘jadikan bahan perdebatan’,
- Pertanyaan, artinya ‘jadikan bahan pertanyaan’.
ii. Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ‘lakukan supaya (dasar)’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan).
Contoh:
- Persamakan, artinya ‘lakukan supaya sama’.
- Pertegaskan, artinya ‘lakukan supaya tegas’.
iii. Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ‘jadikan me-’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan).
Contoh:
- Perdengarkan, artinya ‘jadikan (orang lain) pendengar.
- Perlihatkan, artinya ‘jadikan (orang lain) melihat’.
iv. Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ‘jadikan ber-’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kejadian).
- Perhubungan, artinya ‘jadikan perhubungan’.
- Pertemukan, artinya ‘jadikan bertemu’.
7.8 Verba Berkonfiks per-i
Verba berprefiks per-kan memiliki makna gramatikal :
i. Verba berkonfiks per-i memiliki makna gramatikal ‘lakukan supaya jadi’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan).
Contoh:
- Perlengkapi, artinya ‘lakukan supaya jadi lengkap’.
- Perbarui artinya ‘lakukan supaya jadi baru’.
ii. Verba berkonfiks per-i memiliki makna gramatikal ‘lakukan (dasar) pada objeknya’
Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+lokasi).
Contoh:
- Persetujui, aritnya ‘lakukan setuju pada objeknya’.
- Persepakatan, artinya ‘lakukan sepakat pada objeknya’.
7.9 Verba Berprefiks me-
Prefiks me- seperti sudah dibicarakan pada subbab 4.2.1 dapat membentuk me-, mem-, men-, meny-, meng-, dan menge-.
Bentuk atau alomorf me- digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem [r, l, w, y, m, n, nya, dan ng]. contoh sebagai berikut:
Merakit
Melekat
Mewarisi
Meyakini
|
Merawat
Melongok
Mewasiatkan
Meyayasankan
|
(sumber: A. Chaer. 2015:130)
Bentuk atau alomorf mem- digunakan apabila bentukdasarnya dimulai dengan fonem [b, p, f, dan v]. Dengan catatan fonem [b, f dan v] tetap berwujud, sedangkan fonem [p] tida diwujudkan, melainkan disenyawakan dengan bunyi nasal dari prefiks itu. Contoh sebagai berikut:
Membina
Memfitnah
Memveto
Memotong
|
Membawa
Memfrasekan
Memvitaminkan
Memutuskan
|
(sumber: A. Chaer. 2015:130)
Catatan: Dalam kenyataan bahasa ada sejumlah kata, terutama yang berasal dari bahasa asing, yang meskipun diawali dengan fonem [p] tetapi tidak didahulukan. Contoh:
Mempesonakan
Mempedulikan
Mempengaruhi
|
Atau
|
Memesonakan
Memedulikan
Memengaruhi
|
(sumber: A. Chaer. 2015:131)
Demi kekonsistenan, dianjurkan untuk menggunakan bentuk yang meluluhkan fonem [P] itu.
Bentuk men- digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem [d dan t]. Dengan catatan fonem [d] tetap diwujudkan sedangkan fonem [t] tidak diwujudkan melainkan disenyawakan dengan bunyi nasal yang ada pada prefiks tersebut. Contoh sebagai berikut:
Menduda
Mendidik
Menulis
Menodong
|
Mendengar
Mendustai
Menendang
Menerobos
|
(sumber: A. Chaer. 2015:115)
Dalam bahasa keseharian, terutama di Jakarta, ada sejumlah kata berprefiks me-, tetapi fonem [t] pada bentuk dasarnya tidak diluluhkan atau disenyawakan, seperti mentolerir, mentradisi, mentraktor, dan sebagainya.
Bentuk meny- digunakan apabila fonem awal bentuk dasarnya adalah fonem [c, j, dan s]. Dengan catatan Bahasa tulis bunyi ny pada prefiks itu diganti atau dituliskan dengan huruf [n] pada dasar yang dengan fonem [c dan j], sedangkan yang mulai dengan fonem [s], fonem s-nya diluluhkan. Contoh sebagai berikut:
Mencuri (lafalnya : menycuri)
Mencicil (lafalnya : menycicil)
Dalam bahasa keseharian, terutama keta serapan dari bahasa asing, bunyi nasal pada bentuk dasarnya tidak didahulukan, contoh: Menyukseskan, mensitir, menstandarkan, mensosialisasikan.
Bentuk meng- digunakan apabila bentuk dasarnya mulai dengan fonem [k, g, h, kh, a, z, u, e, dan o]. Dengan catatan fonem [k] tidak diwujudkan, melainkan disenyawakan dengan nasal yang ada pada prefiks itu, sedangkan fonem-fonem yang lain tetap diwujudkan. Contoh sebagai berikut:
Mengirim
Menggali
Menghibur
Mengkhianati
|
Mengumpulkn
Menggoda
Menghubungi
Mengkhususkan
|
(sumber: A. Chaer. 2015:132)
Bentuk menge- digunakan apabila bentuk dasarnya terdiri dari sebuah suku kata:
Mengebom
Mengetik
Mengecor
|
Mengecat
Mengelap
Mengetes
|
(sumber: A. Chaer. 2015:133)
Catatan:
Dalam bahasa keseharian kita temukan:
1. Bentuk kata-kata mulai dengan gugus konsonan, biasanya berasal dari bahasa asing atau bahasa daerah ada dua cara dalam pengimbuhan prefiks me- . sebagai berikut:
a) Untuk kata-kata yang dianggap belum berintegrasi digunakan kaidah pengimbuhan di atas, namun tanpa meluluhkan fonem awal bentuk dasarnya. Contoh: mengkritik, memprotes, menswadayakan, mengklasifikasikan, menstandarkan.
b) Untuk kata-kata yang dianggap telah berintegrasi, mula-mula disisipkan fonem [e] pada gugus konsonnnya, kemudian baru diberi prefiks me- menurut aturan, dengan meluluhkan fonem awal bentuk dasarnya. Contoh;
· Kritik = keritik = mengeritik
· Proses = peroses = memeroses
· Kredit = keredit = mengeredit
· Stensil = setensil = menyetensil
· Prihatin = perihatin = memerihatinkan
2. Dalam ragam bahasa tidak baku prefiks me- hanya berwujud bentuk nasalnya saja, yang oleh Kridalaksana (1989) disebut simulfiks, contohnya:
· Milih (bukan memilih)
· Nyikat (bukan menyikat)
· Nendang (bukan menendang)
3. Perlu dibedakan adanya dua macam prefiks me-, yaitu prefiks me- inflektif dan prefiks me- derifatif. Beda keduanya prefiks me- infektif secara gramatikal dapat diganti dengan prefiks di- inflektif atau prefiks ter- inflektif. Sedangkan prefiks me- derivative tidak dapat diganti dengang prefiks di- maupun prefiks ter-.
i. Verba berprefiks me- inflektif
Bentuk dasar atau pangkal verba berprefiks me- inflektif memiliki komponen makna ( + tindakan ) dan ( + sasaran ). Jadi, bentuk dasar atau pangkal dalam pembentukan verba inflektif, disamping berbentuk morfem, dasar atau akar juga termasuk verba bersufiks –kan, bersufiks –i, berprefiks per-, berkonfiks per-kan, dan berkonfiks per-i. Contoh:
Membaca
Melupakan
Merestui
|
Menulis
Menidurkan
Menodai
|
(sumber: A. Chaer. 2015:134)
ii. Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal:
1. Kalau bentuk dasarnya atau pangkalnya berupa morfem dasar adalah;
a. Melakukan (dasar)
b. Melakukan kerja dengan alat
c. Melakukan kerja dengan bahan
d. Membuat (dasar)
2. Kalau pangkalnya berupa verba bersufiks –kan, maka makna gramatiklnya adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 2.4.
3. Kalau pangkalnya berupa verba bersufiks –i, maka makna gramatiklanya adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 2.5.
4. Kalau pangkalnya berupa verba berprefiks per-, maka makna gramatikalnya adalah seperti di subbab 2.6.
5. Kalau pangakalnya berupa verba berkonfiks per-kan, maka makna gramatikalnya adalah seperti di subbab 2.7.
6. Kalau pangkalnya berupa verba berkonfiks per-i, maka makna gramatikalnya adalah di subbab 2.8.
I. Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal ‘melakukan (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sasaran) dan (+ sasaran). Contoh:
· Membeli, artinya ‘melakukan beli’
· Menuli, artinya ‘melakukan tulis’
· Membaca, artinya ‘melakukan baca’
· Mencuri, artinya ‘melakukan curi’
· Mengambil, artinya ‘melakukan ambil’
II. Verba berprefiks me- inlektif memiliki makna gramatikal ‘melakukan kerja dengan alat’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ alat). Contoh:
· Mengikir, artinya ‘melakukan kerja dengan alat kikir’
· Memahat, artinya ‘melakukan kerja dengan alat pahat’
· Mengail, artinya ‘melakukan kerja dengan alat kail’
III. Verba berprefiks me- intlektif memiliki makna gramatikal ‘melakukan kerja dengan bahan’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ bahan). Contoh:
· Mengapur, artinya ‘melakukan kerja dengan bahan kapur’
· Mengecat, artinya ‘mealakukan kerja dengan bahan cat’
IV. Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal ‘membuat dasar’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ benda hasil). Contoh:
· Menyambal, artinya ‘membuat sambal’
· Menumis, artinya ‘membuat tumis’
iii. Verba berprefiks me- derifatif
Verba berprefiks me- derifatif memiliki makna gramatikal:
a. Makan, minum, mengisap.
b. Mengeluarkan
c. Menjadi
d. Menjadi seperti
e. Menuju
f. Memperingati
I. Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal ‘makan, minum, mengisap’ apabila bentuk dasarnya memiliki makna (+ makanan) atau (+ isapan). Contoh:
· Merokok, artinya ‘mengisap rokok’
· Menyoto, artinya ‘memakan soto’
Catatan: makna gramatikal menyoto dan menyate bisa menjadi ‘membuat’ tergantung pada konteks kalimatnya.
II. Verba berprefiks me- derifatif memiliki makna gramatikal ‘mengeluarkan (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bunyi) atau (+ suara). Contoh:
· Mengeong, artinya ‘mengeluarkan bunyi ngeong’
· Mengaung, artinya ‘mengeluarkan bunyi ngaung’
III. Verba berprefiks me- derifatif memiliki makna gramatikal ‘menjadi (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan (warna,bentuk, situasi)).
Contoh:
· Menguning, artinya ‘menjadi kuning’.
· Meninggi, artinya ‘menjadi tinggi’
· Menua, artinya ‘menjadi tua’.
· Mengecil, artinya ‘menjadi kecil’.
IV. Verba berprefiks me- derifatif memiliki makna gramatikal ‘ menjadi seperti’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sifat khas). Contoh:
· Membatu, artinya ‘menjadi seperti batu’
· Membaja, artinya ‘seperti baja’
· Menyemak, artinya ‘seperti semak’
V. Verba berprefiks me- deviratif memiliki makna gramatikal ‘menuju’ apanila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ arah). Contoh:
· Menepi, artinya ‘menuju tepi’
· Mengutara, artinya ‘menuju utara’
VI. Verba berprefiks me- derifatif memiliki makna gramatikal ‘memperingati’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bilangan), (+ hari), atau (+ bulan). Contoh:
· Meniga hari, artinya ‘memperingati hari ke tiga (kematian).
· Menujuh bulan, artinya memperingati bulan ke tujuh (kehamilan)’
iv. Verba berprefiks di-
Ada dua macam verba berprefiks di-, yaitu verba berprefiks di- derivative.
i. Verba berprefiks di- inflektif
Adalah verba pasif. Tindakan dari verba berprefiks me- inflektif. Maka gramatikalnya adalah kebalikan dari bentuk aktif verba berprefiks me- inflektif.
ii. Verba berprefiks di- derivatif
Sejauh data yang diperoleh hanya ada kata dimasud, yang lain tidak ada.
v. Verba berprefiks Ter-
Ada dua macam verba berprefik ter- yaitu verba berprefiks ter-derifatif dan verba berprefiks ter- derifatif.
I. Verba berprefiks ter- inflektif
Adalah verba pasif keadaan dari verba berprefiks me- inflrktif makna gramatikal verba berprefiks ter- inflrktif, selain sebagai kebalikan pasif keadaan dari verba berprefiks me- infektif, juga memiliki makna gramatikal:
· Dapat / sanggup.
· Tidak sengaja
· Sudah terjadi.
i. Verba berprefiks ter-inflektif
Memiliki makna gramatikal ‘dapat / sanggup’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sasaran). Contoh:
· Terangkat, artinya ‘dapat diangkat’
· Terbaca, artinya ‘dapat dibaca’
ii. Verba berprefiks ter- inflektif memiliki makna gramatikal ‘tidak sengaja’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran). Contoh:
· Terangkat, artinya ‘tidak sengaja terangkat’
· Terbawa, artinya ‘tidak senagaja terbawa’
II. Verba berprefiks ter- derivaktif.
Verba berprefiks ter- derifatif memilki makna gramatikal: Paling, dalam keadaan, terjadi dengan tiba-tiba.
i. Verba berprefiks ter- derifatif memiliki makna gramatikal ‘paling’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan). Contoh:
· Terbaik, artinya ‘paling baik’
· Terjauh, artinya ‘paling jauh’
ii. Verba berprefiks ter- derifatif ‘dalam keadaan’ apabila bentuk dasarnya memilki komponen makna (+ keadaan) dan (+ kejadian). Contoh:
· Tergeletak, artinya ‘dalam keadaan geletak’.
· Terdampar, artinya ‘dalam keadaan dampar’
iii. Verba berprefiks ter- derifatif memiliki makna gramatikal ‘terjad dengan tiba-tiba’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kejadian). Contoh:
· Teringat, artinya ‘tiba-tiba ingat’
· Terjerembab, artinya ‘tiba-tiba jerembab’.
vi. Verba Berprefiks ke-
Verba berprefiks ke- digunakan dalam bahasa ragam tidak baku. Fungsi dan makna gramatikalnya sepadan dengan verba berprefiks ter-. Jadi, bentuknya sebagai berikut:
Kebaca
Ketipu
Ketabrak
Kebawa
Ketangkap
|
Sepadan dengan
|
Terbaca
Tertipu
Tertabrak
Terbawa
Tertangkap
|
(sumber: A. Chaer. 2015:142)
Makna gramatikal yang dimiliki, antara lain:
1. Tidak sengaja
2. Dapat di.
3. Kena (dasar).
vii. Verba berkonfiks ke-an
i. Verba Berkonfiks ke-an
Memiliki makna gramatikal ‘terkena, menderita, mengalami (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ peristiwa alam) atau (+ hal yang tidak enak).
Contoh:
· Kebanjiran, artinya ‘terkena banjir’
ii. Verba berkonfiks ke-an memiliki makna gramatikal ‘agak (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ warna).
Contoh:
· Kehijauan, artinya ‘agak hijau’
Catatan:
Di dalam pemakaian lazim disertai dengan nama warna lain didepannya dan bentuk reduplikasi.
Contoh:
· Hijau kekuningan atau hijau kekuning-kuningan.
· Merah kehitaman atau merah kehitam-hitaman.
· Biru kemerahan atau biru kemerah-merahan.
v Afiksasi pembentukan nomina
Menurut Chaer (2015: 144) menyatakan afiks-afiks pembentuk nomina turunan sejauh ini adalah:
- Prefiks ke-
Sejauh data yang ada hanyalah ada tiga buah kata yaitu ketua, kekasih, dan kehendak dengan makna gramatikal ‘yang ditua’, ‘yang dikasih’, dan ‘yang dikehendaki’. Contoh lain tidak ada (Chaer, 2015).
- Konfiks ke-an
Dibentuk langsung dari bentuk dasar
Contoh : hutan + ke-an à kehutanan, ‘hal hutan’.
· Dibentuk dari akar, tetapi melalui verba menjadi predikat dalam satu klaus
Contoh: keberanian (diturunkan dari verba berani, dari klausa ‘mereka sungguh berani’).
- Prefiks pe-
a. Nomina berprefiks pe- yang mengikuti kaidah persengauan
Prefix pe- yang mengikuti kaidah persengauan dapat berbentuk pe-, pem-, pen-, per-, peng-, pemy-, dan penge-. Persengauannya dimulai dengan persengauan pada prefix me-. Contoh : perawat (verba: merawat).
b. Nomina berprefiks pe- yang tidak mengikuti kaidah persengauan. Contoh: Peladang (yang melalui verba berladang).
c. Nomina berprefiks pe- melalui proses analogi
Pertama, adanya bentuk penyuruh (dengan makna gramatikal ‘yang menyeluruh’) dan bentuk pesuruh (dengan makna gramatikal ‘yang disuruh’), maka dibentuklah pasangan:
- Penatar ‘yang menatar’ dan petatar ‘yang ditatar’.
Kedua, adanya bentuk petinju dan pegulat dengan makna gramatikal ‘yang berolahraga tinju’ dan ‘yang berolahraga gulat’, petenis, pesepak bola, peterjun paying dan pecantur. Semua istilah olahraga ini tidak mengenal kaidah persengauan.
4 . Konfiks pe-an
a. Nomina berkonfiks pe-an, memiliki makna gramatikal ‘hal/proses me- (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me- inflektif.
Contoh: pembacaan artinya ‘hal membaca’
b. Nomina berkonfiks pe-an, memiliki makna gramatikal ‘hal/proses me-kan (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berklofiks me-kan yang dibentuk dari dasar itu.
Contoh:
- pembenaran, artinya ‘hal membenarkan’.
c. Nomina berkonfiks pe-an, memiliki makna gramatikal ‘hal/proses me-i (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berklofiks me-i yang dibentuk dari dasar itu. Contoh:
- Pewarisan, artinya ‘hal mewarisi’
- Konfiks per-an
a. Diturunkan dari dasar melalui verba berprefiks ber-.
- Alomorf per-an à perdagangan
- Alomorf pe-an à pekerjaan
- Alomorf pel-an à pelajaran
b. Dibentuk langsung dari dasar nomina
à Perkaretan
à Perkebunan
à Perkantoran
6 . Sufiks –an
a. Dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me-inflektif.
b. Dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks ber-. Contoh: Tepian yang mempunyai arti ‘tempat ber(tepi)’.
c. Dasar langsung diberi sufiks –an. Contoh: Bulanan, murahan, ubanan.
7 . Sufiks –nya
a. Nomina bersufiks –nya, memiliki makna gramatikal ‘hal’ kalua bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan), seperti kata-kata naiknya, mahalnya dan luasnya pada kalimat-kalimat berikut:
- Naiknya harga BBM mengurangi pendapatan sopir taksi.
b. Nomina bersufiks –nya, memiliki makna gramatikal ‘penegasan’ kalau bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bendaan) atau (+ tindakan), seperti kata-kata nasinya, airnya dan datangnya pada kalimat-kalimat berikut:
- Mau makan, nasinya habis.
- Prefiks ter-
Nomina ini memiliki makna gramatikal ‘yang di- (dasar)’ hanya terdapat pada istilah dalam bidang hukum. Contoh: tersangka, terperiksa, terdakwa, tergugat, tertuduh, terhukum, terpidana.
- Infiks –el, -em, dan –er
Sejauh ini nomina berinfiks yang ada adalah:
- Telapak = tapak
- Telunjuk = tunjuk
- Gemetar = getar
- Seruling = suling
- Pelatuk = patuk
- Sufiks asing
Dalam perkembangannya, bahasa Indonesia banyak menyerap kosakata asing, antara lain:
- In pada kata = hadirin, muslimin, mukminin
- At pada kata = hadirat, muslimat, mukminat
- -ah pada kata = gairah, hafizah
- Si pasa kata = kritisi, musisi
- -ika pada kata = fisika, mekanika
- -ir pada kata = importir, eksportir
- -ur pada kata = direktur, kondektur
- -us pada kata = politikus, musikus
- -isme pada kata = kapitalisme
- -sasi pada kata = organisasi
- -or pada kata = actor, dictator
-
v Afiksasi Pembentukan Adjektiva
Menurut Chaer, Abdul (2015: 168-177)
4.1 Dasar ajektiva berafiks asli indonesia
Sudah disebutkan diatas adanya buku atau literatur yang menyatakan adanya ketumpangtindihan kata-kata berkelas ajektiva dengan kelas lain, seperti kelas nomina dan verba. Berikut kita bicarakan kata-kata berafiks apa saja yng bertumpang tindih itu:
i. Dasar ajektiva berprefiks pe-
Ada dua macam proses pembubuhan prefiks pe- pada dasar ajektiva. Yaitu, pertama yang diimbuhkan secara langsung dan kedua yang diimbuhkan melalui verba baerafiks me-kan.
· Dasa + pe- = pe-Dasar
· Dasar = me-dasar-kan + pe- = pe-dasar.
Pemberian afiks pe- secara langsung dapat terjadi kalua dasar ajektiva itu memiliki kompone makna (+ sikap batin ) dan memberi makna gramatikal yang memiliki sifat dasar. Misalnya:
· Pemalu
· Pemarah
· Penakut
· Pengecut
· Pemberani
Pemberian prefiks pe- melalui verbal berklofiks me-kan dapat terjadi apabila dasar ajektiva itu memiliki komponen makna (+ keadaan fisik) dan memberi makna gramatikal yang menjadikan (dasar). Misalnya:
· Pembersih
· pemutih
· pengering
Catatan:
a) Semua kata berprefiks pe- dengan dasarajektifa sesungguhnya berkategori nomina, sebab semuanya dapat diawali adverbia bukan; tetapi tidak semua dapat diawali adverbia agak dan sangat. Bentuk agak pemalu berterima; tetapi agak pemuda dan sangat pembersih tidak berterima.
b) Kata penakut bila dibentuk langsung dari dasar ditambahkan prefiks me- akan bermakna gramatikal ‘yang memiliki sifat takut’, tetapi kalua dibentuk melalui verba menakutkan akan bermakna gramatikal ‘yang menjadikan takut’.
Takut + pe :
ü Penakut ‘yang memiliki sifat takut’.
ü Menakutkan = penakut ‘yang menakutkan’.
ii. Dasar Ajektitiva Berprefiks se-
Pemberian prefiks se- pada semua dasar ajektiva memberi makna gramatikal ‘sama (dasar) dengan nomina yang mengikutinya’. Misalnya:
- Sepintar A, ‘sama pintar dengan A’.
- Secantik B, ‘sama cantic dengan B’.
- Setinggi C, ‘sama tinggi dengan C’.
Dasar ajektifa dengan prefiks se- bukanlah berkategori ajektiva sebab tidak dapat diaali adverbia agak atau sangat. Bentuk agak sepintar dan sangat sepinta tidak berterima. Kata-kata yang dibentuk dari dasar ajektiva dengan prefiks se- sesungguhnya berkategori verba. Prefiks se- pada dasar ajektiva bertugas membentuk tingkat perbandingan ‘sama’ atau sederajat. Perhatikan:
- Setinggi = sama tinggi = tingkat sama
- (tinggian) = lebih tinggi = tingkat lebih
iii. Dasar Ajektiva Bersufiks –an
Pemberian sufiks –an pada semua dasar ajektiva memberi maka gramatikal ‘lebih (dasar)’ pada nomina yang mengikutinya.
Misalnya:
- Pintaran A, ‘lebih pintar A’
- Mahalan B, ‘lebih mahal B’
Dasar ajektiva dengan sufiks –an bukanlah kategori ajektiva, melainkan berkategori verba, sebab tidak dapat diawali adverbia agak atau sangat. Bentuk agak tinggi dan sangat tinggian tidak berterima. Kata-kata yang dibentuk dari dasar ajektiva dengan sufiks –an membentuk tingkat perbandingan lebih dalam satu system penderajatan. Perhatikan:
- (setinggi) = sama tinggi = tingkat sama
- Tinggian = lebih tinggi = tingkat lebih
- (tertinggi) = paling tinggi = tingkat paling (superlatif)
Catatan:
Kata asinan dan manisan yang bermakna gramatikal ‘yang di (dasar)’ dibentuk melalui verba mengasinkan dan memaniskan.
iv. Dasar Ajektiva Berprefiks ter-
Pengimbuhan prefiks ter- pada semua dasar ajektiva memberi makna gramatikal ‘paling (dasar)’. Misalnya:
- Tercantik, ‘paling cantik’.
- Terbodoh, ‘paling bodoh’
Kata-kata yang bentuk dasarnya ajektiva dengan prefiks ter- tidaklah termasuk berkategori ajektiva, melainkan berkategori verba, sebab tidak dapat idahului adverbia agak dan sangat. Bentuk-bentuk seperti agak termahal dan sangat termahal tidak berterima.
Prefiks ter- pada dasar ajektiva bertugas membentuk tingkat perbandingan superlatif dalam suatu system penderajatan. Perhatikan.
- (setinggi) = sama tinggi = tingkat sama
- (tinggian) = lebih tinggi = tingkat lebih
- Tertinggi = paling tinggi = tingkat paling (superlatif)
v. Dasar Ajektiva Berkonfiks ke-an
Pengimbuhan konfiks ke-an pada dasar ajaktiva akan memberi makna gramatikal ‘agak’ (dasar) bila ajektiva itu memiliki komponen makna (+ warna). Misalnya:
- Kehitaman, ‘agak hitam’.
- Kemerahan, ‘agak merah’.
- Kehijauan, ‘agak hijau’
Makna gramatikal ‘agak (dasar)’ ini sering lebih dipertegas dengan pengulangan, sehingga menjadi:
- Kehitam-hitaman.
- Kemerah-merahan.
Dasar ajektiva dengan konfiks ke-an di atas, termasuk yang diberi perluangan, berkategori ajektiva, sebab dapat didahului adverbia agak dan sangat. Jadi bentuk-bentuk agak kehitaman, agak kehitam-hitaman, sangat kehitaman dan sangat kehitam-hitaman adalah berterima.
Catatan:
Ada sejumlah makna gramatikal yang dimiliki dasar ajektiva bila diberi konfiks ke-an. Diantaranya adalah:
a) Bermakna gramatikal ‘terlalu (dasar)’ apabila bentuk dasarnya mimiliki komponen makna (+ warna), (+ rasa) atau (+ ukuran).
Misalnya:
· Kehitaman, ‘terlalu hitam’
· Keenceran, ‘terlalu encer’
Bentuk dasar ajektiva dengan konfiks ke-an yang bermakna gramatikal ‘terlalu (dasar)’ ini bukan berkategori ajektiva, melainkan berkategori verba.
b) Bermakna gramatikal ‘hal (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sikap batin). Misalnya:
· Ketakutan, ‘hal takut’
· Kekhawatiran, ‘hal khawatir’
c) Bermakna gramatikal ‘mengalami (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ rasa fisik). Misalnya:
· Kedinginan, ‘mengalami dingin’
· Kegerahan, ‘mengalami gerah’
Dasar ajektiva dengan konfiks ke-an yang bermakna gramatikal ‘mengalami (dasar)’ memiliki kategori verba.
vi. Dasar Ajaktiva Berklofiks me-kan
Dasar ajektiva berklofiks me-kan memiliki makna gramatikal ‘menyebabkan jadi (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sikap batin). Misalnya:
- Memalukan, ‘menyebabkan malu’.
- Memilukan, ‘me
- nyebabkan pilu’.
Dasar ajektiva dengan konfliks me-kan sesungguhnya berkategori ganda, yaitu ajektiva dan verba. Sebagai kategori ajektiva dia dapat didahuluai oleh adverbial agak dan sangat; dan sebagai verba dapat diikuti oleh sebuah objek. Jadi, bentuk-bentuk atau konstruksi –konstruksi berikut adalah berterima:
- Agak memalukan orang banyak
- Sangat memalukan orang banyak.
vii. Dasar Ajektiva Berlkofiks me-i
Dasar ajektiva berklofiks me-I memiliki makna gramatikal ‘merasa (dasar) pada’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ rasa betin). Misalnya:
- Mencintai,’merasa cinta pada’.
- Mengagumi, ‘merasa kagum pada’.
- Menyenangi, ‘merasa senang kepada’.
Dasar Ajektiva dengan klofiks me-i ini sesungguhnya berkategori ganda, yaitu ajektiva dan verba. Sebagai kategori ajektiva dia dapat didahului oleh adverbial agak dan sangat; dan sebagi verba dapat diikuti oleh sebuah objek. Jadi, bentuk-bentuk konstruksi berikut berterima:
- Agak mencintai gadis itu.
- Agak menghormati guru itu
- Agak mengagumi permainannya.
viii. Dasar Lain Berkomponen Makna (+ keadaan)
Kosakata berkategori ajektiva dalam bahasa Indonesia sudah merupakan ‘barang jadi’. Namun, yang disebut ‘barang jadi’ ini ada yang ada yang 100% berkategori ajektiva, tetapi banyak pula yang tidak. Artinya, barang ‘barang jadi’ yang berkategori ajektiva itu memiliki pula komponen makna (+ bendaan) atau (+ tindakan). Misalnya, ajektiva merah dan kuning memiliki juga komponen makna (bendaan), sehingga keduanya bisa di dahului negasi bukan dan tidak. Bentuk-bentuk bukan merah dan tidak merah sama-sama berterima. Ajektiva mrah dan benci juga memiliki komponen makna (+ tindakan).
Sebaliknya nomina untung dan rugi juga memiliki komponen makna (+ keadaan), sehingga keduanya sama-sama dapat diberi tegas bukan dan tidak. Jadi, bentuk-bentuk bukan untung, bukan rugi, tidak untung dan tidak rugi sama-sama berterima. Dengan demikian bentuk turunan beruntung bisa disebut kategori ajektiva. Kata turunan merugikan bisa disebut kategori verba juga bisa termasuk kategori ajektiva.
Oleh karena itu, kalau di dalam berbagai buku tata bahasa dari berbagai penulis tidak ada keseragamanpendapat bila kita pahami.
A. Pembentukan Ajektiva dengan ‘Afiks’ Serapan
Menurut buku Pedoman Ejaan Bahasa indonesia yang disempurnakan (EYD) dan buku pedoman pembentukan istilah (PPI), penyerapan kata dari bahasa asing dilakukan secara utuh, bukan terpisah antara dasar dengan afiksnya. Seperti contoh:
· Jika kita menyerap kata standard bisa di baca menjadi standar (huruf d-nya dibuang).
· Jika menyerap kata standarditition di baca menjadi standardisasi (-ditition disesuaikan menjadi di-sasi).
· Jika menyerap kata object menjadi objek, kita juga menyerap kata objective di baca menjadi objektif.
i. Kata serapan dari bahasa inggris dan belanda
Berkategori ajektiva dapat kita kenali dari ‘akhiran’ (dalam tanda petik) seperti:
· Akhiran kata if: aktif, pasif, objektif, administratif, primitif, konsumtif, konsultatif, edukatif, dll yang berakhiran kata if.
· Akhiran kata ik: akademik, pluralistik, kritik, pratictik, dan heroik.
· Akhiran kata is: akademis, kronologis, kritis, birokratis, nasionalis, dan egois.
· Akhiran kata istis: materialistis, persimistis, agoistis, optimistis, dan pluralistis.
· Akhiran kata al: prosedural, komunal, material, individual, gramatikal, konseptual, dan seremonial.
· Akhiran kata il; prinsipil, idiil, dan komersil.
Contoh:
Akhir il dari bahasa Belanda menurut pedoman EYD harus diganti dengan akhiran al dari inggris. Namun, ada ‘akhiran’ il dan al tidak bisa dipertukarkan karena memiliki makna yang berbeda, seperti kata idiil dan ideal.
ii. Kata serapan dari bahasa Arab.
Kata serapan ini yang yang berkategori ajektiva dapat kita kenali dari “akhiran” (dalam tanda petik), antara lain:
· Akhiran kata (i): islmi, alami, abadi, qurani, madani, jasmani, dan rohani.
· Akhiran kata iah: Islamia, alamiah, rohaniah, abadiah, dan qur’aniah.
Daftar Pustaka
Chaer, Abdul. 2015. MORFOLOGI BAHASA INDONEISA (pendekatan proses). Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar